ایست به سیاهچاله‌ها عدالت آموزشی!

ایست به سیاهچاله‌ها عدالت آموزشی!

آرمان شرق-گروه جامعه:زارعی با ذکر اینکه بخشی از دلیل آن این است که ساز و کار مدارس غیر انتفاعی از قبل مبتنی بر کلاس‌های کنکوری و برنامه‌ریزی برای کنکور بود تصریح کرد: از این رو به نظرم آمادگی برای امتحان نهایی به این شیوه که «تاثیر قطعی در کنکور» داشت را نداشتند. این به روز نبودن مدارس غیر دولتی به جامعه مخاطب و دانش‌آموزان این مدارس آسیب زد. این یک تلنگر است که نشان می‌دهد مدارس غیر دولتی نیز باید مرجعیت را به کتاب درسی بدهند.

هشدار کرونا! ماسک‌ها را آماده کنیم؟

هشدار کرونا! ماسک‌ها را آماده کنیم؟

آرمان شرق-گروه جامعه:خطر جدی و خاصی مبتلایان به این ویروس را تهدید نمی کند. مگر آنکه بیماری های زمینه ای داشته باشند که آن وقت باید تحت نظر پزشک قرار گیرند. در این رابطه به همه عزیزانی که به سفر اربعین و کشور عراق رفته‌اند و در حال بازگشت هستند، توصیه می‌شود که ۳ تا ۵ روز بعد از بازگشت از دید و بازدید و خروج از خانه خودداری کنند.

عشق با درد کامل می‌شود

عشق با درد کامل می‌شود

آرمان شرق-گروه جامعه:دردِ مرگِ کوچک. نظام نیز بر او عاشق است، اما ازدواج با او را نمی‌پذیرد. وجد و اشتیاق به اندوه و سردرگمی گرایید و عارف نامی را پرسه‌زنِ بی‌هدف کوچه‌های مکه کرد. اما عشقی که زوال یابد، عشق نیست. راز این دوری خودخواسته چیست؟ چرا درعین عشق، وصال ناممکن می‌نماید؟ در این سِرّی نهفته است که سال‌ها بعد در بغداد آشکار خواهد شد.

جزئیات تغییر ساعت کاری ادارات از فردا

جزئیات تغییر ساعت کاری ادارات از فردا

آرمان شرق-گروه جامعه: ساعت کاری ادارات و دستگاه‌های دولتی  در حالی به حالت قبل برمی گردد که مشکلاتی را برای کارمندان و مردم به همراه داشته است. تاکنون چندین بار ساعت کاری ادارات دست خوش تغییراتی شده است. قرار است ساعت کاری ادارات شناورسازی شود.

مدرنیته و انبوه خلق

مدرنیته و انبوه خلق

آرمان شرق-گروه جامغع:باید نگری را نامی برای یکی از مساعدترین خطوط پرواز در قلمروی تفکر و کنش انتقادی معاصر دانست که می‌توان به مدد آن راهی سَفر خروج شد؛ «نگری، همانند نیچه، دلوز و گتاری، متفکر امر کثیر، امر تکین، و امر بالقوه است ــ که به معنای آن است که او همچنین متفکر آینده یا، به تعبیر بهتر، چنانکه خود ترجیح می‌دهد، «زمانی که می‌آید» است. می‌توان درباره او چیزی را گفت که خود وی اغلب درباره مارکس می‌گوید: هنگامی که به فراسوی او می‌رویم، آن جلو او را می‌یابیم که پیشاپیش منتظر ماست».

پاسخ دانشگاه تهران به انتقادها از «اخراج استادان دانشگاه»

پاسخ دانشگاه تهران به انتقادها از «اخراج استادان دانشگاه»

آرمان شرق-گروه جامعه: مدرسان مدعو و حق‌التدریس بنا به ضرورت و نیاز گروه‌های آموزشی ممکن است به صورت موقت برای یک نیم سال یا بیشتر برای تدریس به دانشگاه دعوت شوند و وقتی نیاز دانشگاه به حضور ایشان رفع شود، طبیعی است که دیگر برای تدریس دعوت نشوند. اکنون دعوت نشدن از برخی مدرسان مدعو که اساسا عضو هیات علمی دانشگاه تهران نبوده و در قالب حق‌التدریس از خدمات آنها استفاده می‌شود، از سوی برخی رسانه‌ها حمل بر “اخراج استاد دانشگاه تهران” شده و به یک هیاهوی رسانه‌ای بدل شده است.

شکاف اجتماعی در حال تشدید است
دکتر الهام رحیمیان ، پژوهشگر و عضو صندوق اعتباری هنر در گفت و گو با آرمان شرق مطرح کرد:

شکاف اجتماعی در حال تشدید است

آرمان شرق-گروه جامعه:نظریه‌‌پردازان این حوزه، شکاف اجتماعی را دارای مراحل غیرفعال، نیمه‌‌فعال و فعال می‌‌دانند که مهم‌‌ترین حالت آن زمانی است که شکاف‌‌های غیرفعال یا نیمه‌‌فعال به فعال تبدیل و دارای پتانسیل برای بسیج سیاسی گروه‌‌های درگیر و اقدام برای برخورد با یکدیگر می‌‌شوند

کالایی‌شدن آموزش در ایران؟

کالایی‌شدن آموزش در ایران؟

آرمان شرق-گروه جامعه:متأسفانه هر روز اخبار بیشتری از کالایی‌شدن آموزش در ایران به گوش می‌رسد و اگر این روند تغییر نکند، نه‌تنها باید با برابری خداحافظی کرد بلکه امید به آینده بهتر نیز در بسیاری از طبقات رخت برخواهد بست.

سویه جدید کرونا؛ ویروس خطرناک پیرولا در راه است

سویه جدید کرونا؛ ویروس خطرناک پیرولا در راه است

آرمان شرق-گروه جامعه:بابک عشرتی، معاون فنی مرکز مدیریت بیماری‌های واگیر وزارت بهداشت درباره وضعیت سویه پیرولا در ایران اظهار کرده که هنوز این سویه در کشور شناسایی نشده با این حال ورود پیرولا به ایران محتمل است. 

چرا ۹ میلیون بی سواد مطلق؟!

چرا ۹ میلیون بی سواد مطلق؟!

آرمان شرق-گروه جامعه:علیرضا پاک‌فطرت عضو کمیسیون آموزش مجلس اما معتقد است که بسیاری از این آمار اشتباه است و نباید با استناد به آنها در مورد میزان بی سوادی یا آمار جاماندگان از تحصیل نتیجه گیری کرد! وی در گفت و گو با «آرمان امروز» می گوید: واقعیت این است که آموزش و پرورش که خود متولی آموزش همگانی در کشور است نیز آمار درستی از بی سوادان یا جاماندگان از تحصیل در کشور ندارد!